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泰国决定改善穆斯林教育
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文章来源：(The Bangkok Post，伊光编译)
文章作者：伊光编译 添加时间：2005-2-28
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泰国南方三省自古以来是穆斯林居住的地区﹐泰国政府在与英国殖民主义交易中换取的占领权﹐坚持对那里的穆斯林进行改造﹐所有学校中只开设国家指定的佛教教育。 一百年来没有见到积极的效果﹐证明政府的方针和政策的严重错误﹐伊斯兰不是原先想象的那样野蛮和脆弱﹐愿意接受佛教文明。 佛教的慈悲没有能打动穆斯林改变信仰的决心﹐采取许多优惠待遇也没有吸引穆斯林成为佛教徒﹐反而事与愿违﹐穆斯林坚持伊斯兰更加坚强﹐他们走向国外寻求帮助。 这几年﹐泰国表示与美国配合行动“反恐”﹐使原来的矛盾更加激化﹐泰国政府和军队加强对南方穆斯林打压﹐南方的骚动比过去更有所增加。泰国南方三省总督普拉恰·特拉特建议政府应当从根本上改变政策﹐承认伊斯兰是穆斯林的正当宗教﹐在穆斯林居住区的公立学校中开设伊斯兰课程。 总督召集了一次边疆三省代表大会﹐题目是《建设和平的边疆》﹐邀请三省许多穆斯林领袖和穆斯林企业家﹐共商国事﹐这是破天荒的民族和解会。 穆斯林代表们第一次听到这位泰国王国高官主动提出应当检讨政府的历年政策﹐铲除穆斯林的怨恨必须从根本上着手﹐必须尊重穆斯林的信仰和文化﹐同时承认当地的民族语言(雅维语)。他提议﹐政府应当从当地民营的伊斯兰学校中招聘伊斯兰教师到公立学校中任教﹐提高他们的社会地位﹐由政府发给工资。他说﹕“政府应当改变对伊斯兰的保守态度﹐对穆斯林的信仰真正开放﹐并且许可穆斯林少数民族发展自己的雅维语﹐学生也应当学校泰语﹐这样对他们未来发展有利﹐成为国家的人才。 政府官员不要对伊斯兰有懮虑﹐我本人学习了《古兰经》﹐我看到﹐处处都是要人们敬畏真主﹐在人世间多做善行﹐因此﹐信仰伊斯兰不会对泰国社会构成威胁。”
他提议公立学校直接从当地招聘伊斯兰教师﹐保证他们的各种福利待遇和工资﹐并且引导他们遵循政府的教育规划和法制。 他说﹕“教育部同意这样做﹐这是教育改革的一部分﹐因为通过教育可以消除民族误解﹐发展经济﹐达到社会和平。”南方这三个省﹐教育一直很落后﹐其中有多种原因﹐比如政府对穆斯林地区投资少﹐对发展不重视﹐而穆斯林家长不愿意孩子们进入公立学校学习佛教。 所以﹐南方穆斯林地区传统的伊斯兰教育非常兴旺﹐人人都学习《古兰经》﹐许多人不会说泰语﹐而会说流利的阿拉伯语。 民办教育自给自足﹐与泰国社会脱离关系﹔民众与政府互有怨气﹐当地人与政府对抗﹐政府派兵镇压﹐形成一种恶性循环。 由于基础教育不完善﹐那里的青年升学机会非常小﹐罕见一个大学生﹐影响当地的文化和经济发展。 教育部计决定变过去政策﹐计划在每个居民区都建立一所学校﹐尊重穆斯林的信仰﹐伊斯兰是课程的一部分。 穆斯林的青少年可以通过正常渠道﹐进入泰国的高等学府﹐这个计划是教育开路﹐尊重信仰﹐根本消除民族矛盾﹐政通人和。
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